Особенности рисования детей от года до двух лет.

Дети любого возраста положительно воспринимают рисование. Дети с большим удовольствием «вазюкаются» с красками. Но не стоит ждать от маленьких детей грандиозных творческих свершений. У каждого возраста есть своя особенность развития. Это отражается и на способности рисовать.

В возрасте от одного года до полтора у детей еще не сформировано понятие целостности. И изображать предметы целиком малыши такого возраста, конечно, еще не могут. Ребенок с огромным старанием и удовольствием будет выводить линии, штрихи, точки. Затем ребенок сможет выводить круговые движения. На листике появиться цветные спиральки, зигзаги, замкнутые бесформенные фигурки.

В такой период важно постепенно знакомить ребенка с разными инструментами для рисования. Начинать лучше с пальчиковых красок, конечно. Затем постепенно знакомить малыша с кисточкой, карандашиками.

Также не стоит ребенка знакомить сразу со всей цветовой палитрой. Ребенку еще тяжело будет управлять цветами на своем рисунке. Лучше начать с цвета, который больше всего привлекает малыша. Обычно у деток это красный.

К двум годам ребенок уже может проводить ассоциации со своим рисунком. Важно в этот период поддержать малыша в начинаниях. Можно вместе с ребенком нарисовать дождик, следы зверушек, тучки. Но при этом рисунок надо озвучивать: дождик делает кап-кап-кап по листику, птичка ножками топ-топ-топ по травке и так далее.

В возрасте двух лет детям уже можно предлагать простые раскраски. Хотя контур для детей этого возраста не имеет значения ограничителя, ребенок учится подбирать цвета и аргументировать для себя почему этот цвет а не другой. Лучше всего если раскраски мама будет рисовать сама. При этом желательно озвучивать, что нарисовано: веселое солнышко, красивый цветок, большой дом и так далее.

Особенности рисования детей от года до двух лет.


Комментарии

comments powered by HyperComments
Впервые на сайте? Зарегистрируйтесь!